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写信人:小民
写信日期:2014/8/27 8:41:54
信件主题:关于沐川职中的问题
信件内容:沐川职中近年来,学校管理机制混乱,领导层学历低、素质低、管理能力低:德育副校长(主管安全、政教),初中文化(军人退伍),不懂管理艺术;政教副主任,初中文化(军人退伍),一点业务能力都没有;常务副校长,职中毕业,没有实际的管理能力,把职中当作自己的实验田,想怎么干就怎么干,不讲民主,独断专行。由于学校主要领导的原因,导致学校教学管理流于形式,应付上级检查获取殊荣,学生在学校里不能学到一定的专业技能,学生及家长怨声载道,带来的就是学校招生困难,进校的学生流失严重(2013年春招800多名新生,暑假后流失率几乎50%)。敬请相关主管部门到学校明察暗访,及时纠正一些错误的东西,确保沐川职中能够正真的教书育人,培养出优秀的职业技能人才。
回复日期:2014/9/5 15:25:29
回复部门:
回复结果:沐川县教育局关于“沐川职中的问题”
   信函的回复
  
   “小民”网友:
   你好!
   感谢你对沐川县中等职业技术学校的关心和鞭策,你关于“沐川职中的问题”信函已收悉,现回复如下:
   一、沐川县委、县政府为大力推进沐川职业教育的发展,于2009年对原沐川职中进行改制,新创建了一所民办公助性质的股份制经营的职业学校(现沐川县中等职业技术学校)。是我市唯一一所改制中职学校,这种管理体制有其独特性,在短时间内原沐川职中确实也发生了很多变化,校园面貌焕然一新、教育教学理念更新速度快、专业设置更加优化、办学规模一直维持在1000人以上。当然,此管理体制也存在一些弊端:外聘教师质量得不到保障、教师流动性大、有些管理不规范等问题。
   二、对你所反映的学校管理层的问题,经我们调查情况如下:
   董事长江丽,教育管理本科毕业,MBA研究生结业,1998年开始独立办学,创办了乐山市振兴中等职业学校。
   校长彭刚,乐山师范学院汉语言文学本科毕业,中学高级教师,乐山市优秀青年教师,沐川县优秀共产党员,四川省第一批政治骨干教师,担任初中校长9年,担任沐川职中校长3年。
   常务副校长张攀,西南交通大学计算机科学技术本科毕业,高级工程师,乐山市中职学校计算机专业学科带头人,从事职业教育10年。
   德育副校长姜勇,退伍军人,云南省昭通师专函授毕业,从事职业教育12年,一直担任学生管理的工作。
   政教副主任黄正学,退伍军人,在职业学校工作4年,主要在学校担任学生管理特别是学生住宿的管理、校园保卫、环境卫生管理等工作。
   三、沐川县中等职业技术学校办学5年来,学校管理团队一直在不断学习、不断自我完善,提升管理水平。每年寒暑假,学校都组织专门的教师培训和行政管理团队培训,同时也把管理层派到企业学习(如黄正学在企业学习半年),了解市场对人才需求的变化和要求;派骨干教师参加国家、省市的培训;学校管理人员也多次在乐山市教科所举办的各类活动中多次进行经验交流。2013年学校经过乐山市政府教育督导室的评估,被评为“办学水平优秀级学校”,学校被乐山市教育局评为乐山市重点中职学校,并荣获乐山市教育局教育教学质量综合评估优秀级学校。
   再次感谢你对沐川教育的关心!我们将进一步加强对沐川县中等职业技术学校的管理,提高办学质量,办人民满意的职业教育。如有意见,请电话向县教育局反映。(电话:0833-4602938)
  
  
   沐川县教育局
   2014年9月5日